Nos rapports d’activité
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2022
Tout 18 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /R&D Formation 7 /1992 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /Réseau & Débat 0 /1993 0 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 6 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 0 /Interventions spécifiques 0 /1994 0 /R&D Formation 0 /R&D Formation 0 /Réseau & Débat 6 /R&D Formation 0 /R&D Formation 0 /R&D Formation 0 /R&D Formation 0 /R&D Formation 0 /R&D Formation 0 /R&D Formation 0 /R&D Formation 0 /R&D Formation 0 /R&D Formation 0 /R&D Formation 0 /R&D Formation 0 /R&D Formation 0 /R&D Formation 0 /R&D Formation 0 /R&D Formation 0 /R&D Formation 0 /1995 0 /1996 0 /1997 0 /1998 0 /1999 0 /2000 0 /2001 0 /2002 0 /2003 0 /2004 0 /2005 0 /2006 0 /2007 0 /2008 0 /2009 0 /2010 0 /2011 0 /2012 0 /2013 0 /2014 0 /2015 0 /2016 0 /2017 0 /2018 0 /2019 0 /2020 0 /2021 0 /2022 0 /2023 0 /2024 0 /2025 0
Ouvrage | Territoires Apprenants
2024-2025
Formation | « Rôle et place de la gestion en commun avec les agriculteurs dans la gestion durable de patrimoines/ressources naturels » – ISARA-Lyon
2021-2022
Formation | « Une approche par les communs des transformations agricoles, alimentaires et rurales » – AgroParisTech (Chaire SPES)
2021-2022
Formation | « Vers une gestion en (patrimoine) commun de la qualité de la nature et du vivant » – Université Paris-X Nanterre (Master GAED)
2021-2022
Formation | Projet tutoré avec étudiants – Université Paris 1 – Panthéon Sorbonne (Master Bioterre)
2021-2022
Action de formation | « Être et agir dans le monde : penser ses interactions avec le vivant » – Université Paris 1 – Panthéon Sorbonne (Master Bioterre)
2021-2022
Interventions à un Colloques | L’état du débat mondial sur les vulnérabilités agricoles et alimentaires – Université Catholique de Lyon (UCLy)
2021-2022
Groupe de travail | Hybridation des méthodes d’accompagnement – Helixeo et Sol&Civilisation
2021-2022
Groupe de Travail | « Agriculture, Alimentation et Avenir du monde rural » – Coop des Communs
2021-2023
Projet de Recherche | AliGé « Vers une Alimentation Générale qualifiée par l’action commune en territoires » – UNCPIE et INRAE
2021-2023
Doctorat | Accéder à l’alimentation en milieu rural : le cas des habitants en situation de pauvreté en AURA – Mathilde Ferrand
2020-2023
Accompagnement stratégique | Formalisation et lancement d’une offre de coaching – Back to Earth
2021-2023
Démarche prospective | Coopération France-Québec entre territoires ruraux français et québécois sur l’attractivité territoriale – Partenariat
2021-2023
Démarche patrimoniale | Conception et animation du livre blanc de l’Association Départementale des Élus de la Montagne des Pyrénées Atlantiques – ADEM64
2021-2022
Accompagnement stratégique | Dialogue parties prenantes et Faire filière (2021-2022) – Intercéréales
2021-2022
30 ans de Sol et Civilisation
2021-2022
Démarche patrimoniale | Apports à l’outil AgriBEST – La Coopération Agricole Ouest et la CDC Biodiversité
2021-2022
Démarche exploratoire | Projet de recherche-action multi-partenarial, Territoires Apprenants – Réseau Rural
2019-2022